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La créativité ici doit être comprise comme "production d'idées".
Suite à l'étude de Dean K. Simonton (chercheur spécialisé en créativité) sur le lien entre niveau de diplôme et créativité d'idée*, les déductions peuvent être traduite de la façon suivante :
" On en déduira que c'est la diversité des connaissances suffisantes dans une multitude de domaines, et non la connaissance exceptionnelle dans un seul domaine, qui contribue à l'émergence de grandes idées, et cela au travers d'associations inattendues"
Il y a correlation positive entre l'accroissement du niveau créatif et le niveau universitaire mais seulement jusqu'en maitrise. On constate ensuite une correlation inverse pour les diplômes supérieures.
Histoire de simplifier : nous restons creatif jusqu'à l'équivalent maitrise, au delà de ce diplôme, le niveau de réativité baisse ! Nous en déduisons donc que ceux qui nous dirigent et nous gouvernent manquent d'idées. Hors une idée n'est rien d'autre qu'une réponse à un problème...
Guillaume Eouzan